La asistencia de los cursos de la Escola Europea supera las cifras prepandemia

La Escola Europea celebró su Comité Ejecutivo anual en el que se presentaron las cifras anuales que señalaron el récord de participación con más de 2.000 alumnos a lo largo del 2022, superando ampliamente las cifras previas a la pandemia

Este miércoles, día 16 de noviembre, se celebró el Comité Ejecutivo de la Escola Europea – Intermodal Transport, presidido por Eduard Rodés, en el que participaron Mario Massarotti, en representación de Grimaldi Group, Antonio Pedevila, por GNV, Silvio Ferrand, de  Ports of Genoa, Catalina Grimalt,  en representación del puerto  de Barcelona y Luca Lupi,  de Porti di Roma. Participó también en la reunión Concha Palacios como secretaria no consejera.

En la reunión se trataron temas relacionados con la evolución de las actividades de la Escola, nuevas iniciativas tales el Forma’t al Port- Talent, el desarrollo de la plataforma Port Virtual Lab y la participación en la misión comercial del puerto de Barcelona en Tailandia.

Igualmente se destacó el aumento de alumnos y de nuevos centros de formación que se han incorporado a los programas de Formati al Porto, organizados por el centro en Italia.

Asimismo, se destacó el récord de participación de cursos técnicos y de intermodalidad a los que asistieron 2.111 estudiantes y profesionales, además de las visitas técnicas al puerto en las que participaron más de 3.380 personas a lo largo del año. En total 5.497 personas pasaron por las aulas de la Escola este 2022.

 En el transcurso de la reunión se hizo entrega de la distinción Arete Excellence a Luca Lupi, quien deja el consejo de la Escola tras su nombramiento como director del puerto de Palermo. Eduard Rodés en nombre del Consejo Ejecutivo, agradeció su implicación y dedicación durante todos estos años, deseándole mucha suerte y muchos éxitos en esta nueva etapa.

Como sustituto de Luca Lupi, el presidente del puerto de Civitavecchia ha nombrado en representación de la Autoridad Portuaria a Marta Coppola.