En el dinámico sector náutico, la sinergia entre las empresas y la Formación Profesional es esencial para preparar a los futuros profesionales. En el Institut de Nàutica de Barcelona (INB), esta colaboración se manifiesta en tres pilares fundamentales: las prácticas en empresas para el alumnado, la formación y transferencia de conocimientos para el profesorado, y el trabajo por proyecto o aprendizaje y servicio.
La FP en modalidad DUAL, un valor añadido para empresas y estudiantes
La Formación Profesional Dual no sólo acelera el aprendizaje práctico del alumnado, sino que también representa una ventaja estratégica para las empresas. En un mercado en constante evolución, esta modalidad permite a las compañías influir en la formación de futuros profesionales, asegurando que adquieran las competencias necesarias para su integración laboral.
Apostar por la FP Dual también refuerza la imagen corporativa, al contribuir activamente a la reducción del desempleo juvenil y al desarrollo de talento especializado. Incorporar jóvenes en formación no solo inyecta dinamismo a la plantilla, sino que también abre la puerta a nuevas perspectivas e ideas innovadoras. Estos estudiantes aportan conocimientos actualizados y están altamente motivados para demostrar su valía en el entorno laboral. Asimismo, el tiempo de permanencia en la empresa es mayor en comparación con otras modalidades de prácticas, lo que permite una integración más efectiva en los equipos de trabajo.
En el sector náutico, el Institut de Nàutica de Barcelona colabora con una amplia variedad de empresas, desde pequeños negocios especializados en materiales de alta calidad hasta grandes compañías internacionales que lideran la electrificación de embarcaciones y la automatización de sistemas a bordo. Esta experiencia en FP Dual es altamente valorada, con un 85% de inserción laboral y una puntuación superior a 9 por parte de las empresas colaboradoras.
Para las empresas, recibir a profesores en formación no representa un coste, sino una oportunidad estratégica para influir en la preparación de los futuros profesionales de su sector.
Formación del Profesorado en Empresas: Un beneficio mutuo
Para las empresas, recibir a profesores en formación no representa un coste, sino una oportunidad estratégica para influir en la preparación de los futuros profesionales de su sector. A través de estas estancias, los docentes se sumergen en los procesos productivos, conocen de primera mano las últimas innovaciones tecnológicas y comprenden las dinámicas actuales del mercado. Todo este conocimiento, nuestro profesorado, lo traslada luego a las aulas, asegurando que el alumnado reciba una formación más actualizada y alineada con las necesidades reales de las empresas.
Además, esta colaboración fortalece la conexión entre el ámbito educativo y el mundo laboral, facilitando la adaptación de los estudiantes a su futuro profesional. Al participar en estas estancias, las empresas contribuyen activamente a mejorar la cualificación del talento emergente, lo que se traduce en la incorporación de trabajadores más preparados y adaptados a sus requerimientos específicos.
El Institut de Nàutica de Barcelona apuesta por la formación del profesorado. Estamos seguros de que es una inversión en el futuro, ya que garantiza que las nuevas generaciones de profesionales lleguen mejor capacitadas y con una visión más realista y práctica del entorno empresarial.
Trabajo en proyectos reales y aprendizaje-servicio gracias a la aportación de la empresa
En el Institut de Nàutica de Barcelona apostamos por un aprendizaje práctico y alineado con las necesidades del sector náutico. A través de metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el Aprendizaje y Servicio (APS), el alumnado desarrolla sus competencias enfrentándose a retos reales, aplicando sus conocimientos en situaciones concretas con impacto en el entorno.
Gracias a acuerdos de colaboración con empresas, los estudiantes trabajan sobre productos cedidos, desde componentes náuticos hasta embarcaciones completas, pasando por todas las fases del proceso: diagnóstico, planificación, prueba y ejecución. La empresa, por su parte, solo asume el coste del material fungible, mientras que el alumnado aporta soluciones y mejoras basadas en la innovación y la formación más actualizada.
Apostar por la FP Dual también refuerza la imagen corporativa, al contribuir activamente a la reducción del desempleo juvenil y al desarrollo de talento especializado.
Esta estrecha colaboración entre el ámbito educativo y el empresarial no solo mejora la capacitación de los futuros profesionales, sino que también permite a las empresas participar en su formación desde una perspectiva práctica, acercando la enseñanza a la realidad del sector y favoreciendo la transferencia de conocimiento.
La colaboración entre el Institut de Nàutica de Barcelona y el tejido empresarial del sector náutico es un pilar fundamental en la formación de profesionales altamente cualificados. A través de prácticas en empresas, formación continua del profesorado y proyectos de aprendizaje-servicio, se crea un ecosistema educativo que responde a las necesidades reales del mercado y contribuye al desarrollo social y económico de la comunidad. Esta sinergia garantiza que nuestros estudiantes no solo adquieran conocimientos técnicos, sino que también desarrollen un compromiso ético y social, preparándolos para enfrentar con éxito los desafíos de su futura profesión.
